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  糊涂猛士

  　　

  你想过从四楼窗户直接走下去吗？没有。你是正常人，知道那不是一条正常的通道，除非想轻生，才会从那里跳下去。我的学生热爱生活，却乐于这种开拓性的尝试，糊涂猛士大有人在，真正的无知者无畏。

  楼下有人喊，盲同学秉应声而起，不过他不愿意走楼梯间下去，太慢，楼下的人喊得急呢，他准备走捷径——从4楼窗户直接到达楼底草坪上，这条线路近很多，并且没有觉得高啊！寝室里其他同学是名副其实的视而不见——都是盲人。幸好值日老师巡视经过，轻手轻脚从后面把他抱下来才避免他成为一个的“烈士”。

  但是也有一飞而下没有成为“烈士”的。那是我们可爱的善于幻想的聋学生。

  我们祖先想飞上天，至少先糊弄一对翅膀才从高处展翅一跳；模仿哈利.波特的孩子胯下也要夹个扫帚什么的才去纵身一“飞”。我们的聋学生干脆彻底，甩了衣服赤搏上阵站在3楼窗户上双手展开，象一只褪干了毛的鸟“噗”地腾空而去……。当时正对宿舍的*场上很多人目瞪口呆地望着这个空中飞人凌空而下，半天才有人叫出声：有人跳楼了！随即赶来的值日老师还没有走近学生先晕倒了……幸好，我们最最可爱的草坪有着松软的泥土和厚实、茂密的青草，不但温柔地托住老师的身体，更让人感动的是它保证了我们学生毫发无伤。如果草坪可以领奖，我想校长会把今年最大的奖状给它。

  晚上经过草坪，我想亲亲这些柔软的小草，希望它们长得比海绵更富有弹性。不过，所有的窗户很快就有了防护窗，学生们失去了从窗口直下和它亲热的机会了。

  　　

  老师，你喜欢我吗？

  　　

  哈喇子拖的老长，笑眯眯问你：老师，你喜欢我吗？

  我警惕地看着她，这是我们的弱智学生。我记得开学的第一天，一个白白胖胖的孩子也是这样问我：老师，你喜欢我吗？当然是喜欢。他却突然用沾满口水的肥手狠狠地给了我一巴掌。

  我给她纸巾：擦干口水，老师喜欢干净的孩子。

  她擦了一把口水，依旧笑眯眯地问：老师，你喜欢我吗？

  我认出她就是那天在花坛边“打手机”的孩子。她趴在石凳上大声对着手机说：你是谁？我是贝贝，你喜欢我吗？我很奇怪：这孩子怎么会有手机呢？看清楚了，当手机玩的一块纸片而已。

  后来知道了贝贝被父母遗弃街头，来到孤儿院后哭喊着要妈妈。阿姨说：妈妈不喜欢你，不要你了。

  阿姨，你喜欢我吗？这是贝贝在孤儿院最关心的问题。

  老师，你喜欢我吗？这是贝贝来学校后最关心的问题。

  回家后看到爱人淡淡地说了声：哦，回啦。就顾自忙去了，感到自己好像被漠视了，不禁问：老公，你喜欢我吗？

  他说：你知道啊。我不依不饶：要你说，你一定要说。但他的回答偏偏是：你喜欢我。我有点落寞，儿子在边上叽叽咕咕半天我也没有反映，儿子有点伤心：妈妈，你喜欢我吗？

  我不禁大笑，我们思考的问题和弱智孩子的问题有什么差别？

  　　

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